[摘要]阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，开展全民阅读是提高国民素质、增强国民幸福感的重要手段。高校承担着传播国家文化，培养和树立学生正确的人生观、价值观、世界观的责任，更应该深入贯彻落实全民阅读，本文提出以高校图书馆优势资源为契机，最大程度利用自身优势，主动与大型发行集团合作，进行阅读推广，促进全民阅读。
　　[关键词]高校图书馆 全民阅读 阅读推广 [中图分类号]G64 [文献标识码]A

　　从联合国教科文组织发出“走向阅读社会”的号召，到“世界读书日”的确立，无不彰显着阅读的重要性，阅读正在成为一种新的文化趋势。在我国，全民阅读已连续5年写入政府工作报告，充分反映出党和政府对全民阅读的高度重视，以及对人民群众呼声的积极回应。高校承担着传播国家文化，培养和树立学生正确的人生观、价值观、世界观的责任，更应该深入贯彻落实全民阅读，全方面多层次地推广阅读活动，提高学生的阅读率，为推进全民阅读、建设学习型社会做出贡献。
　　全民阅读的重要性
　　1.国家高度重视
　　党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，向全党发出了“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的伟大号召，强调“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”，必须要“加快建设学习型社会，大力提高国民素质”“提高国家文化软实力”。这一切都和倡导全民阅读、建设书香社会高度契合，体现了国家对全民阅读的重视。推广全民阅读，建设书香社会，让我国文化发展成果惠及更多的人民群众，是政府不可推卸的责任，也是中国特色社会主义文化建设的重要内容。高校是学生踏入社会前最后一个集中学习的阶段，是高等教育的专门机构，是全民阅读推广的重要场所；高校图书馆涵盖了学校的文献资料，是学生业余拓展知识、丰富自我的阵地，理应进行阅读工作的推广。
　　2.公众阅读的需要
　　“第十五次全国国民阅读调查”结果显示，相对于2016年，2017年我国人均纸质图书成年人阅读量略有增长，但依然不足5本；电子书的人均阅读量略有减少，略高于3本。值得注意的是，书刊报纸和各种数字出版物的阅读比例有所提升，达到80%以上；尤其是在各种电子设备上的阅读增长趋势明显，达到70%以上。数据显示，成年人每天人均使用手机和互联网的时间比上年有所增加；每天人均阅读微信推文的时间增加到了27分钟。科技的发展和宣传模式的多样化让阅读越来越便捷，增加了整体阅读人数，也放缓了图书阅读率的增长趋势。通过分析国民纸质图书的阅读数量发现，2017年有超过一成的国民阅读数量大于或等于10本，其中，纸质图书每年的阅读数量大于或等于20本的国民占4.1%，阅读数量大于等于50本的国民占0.9%。此外，电子书阅读数量在10本及以上的国民比例为5.4%，其中，电子书年阅读量大于等于20本的国民比例为2.4%，电子书年阅读量大于或等于50本的国民比例为0.8%。国民喜欢的阅读形式方面，有超过45%的成年人喜欢阅读纸质图书，超过12%的国民喜欢在线阅读，超过35%的国民喜欢手机阅读，超过6%的国民喜欢在电子阅读器上阅读，只有1.4%的国民习惯从网上下载打印出来阅读。从以上数据可以看出，全民阅读战略确实在一定程度上提高了国民的阅读量。根据教育部发布的数据，2016年全国各类高等教育学生规模达到3699万。在全民阅读的趋势下，大学生群体是推广全民阅读活动的主力军，他们在网民中的占比较大，同时拥有相对多的时间和精力去阅读。因此，更应该在高校推广全民阅读活动，让全民阅读质量再上一个台阶。
　　在国民对个人阅读数量评价中，2017年，认为自己阅读数量很多的国民不足两成，认为比较多的国民比例略高于8%，认为自己阅读数量一般、很少或比较少的国民比例高于77%。同时，大多数国民都希望当地有关部门多举办一些读书活动，营造全民阅读的氛围。以上数据充分显示，国民阅读兴趣高涨，但缺乏相关的引导和相应的鼓励支持。
　　在刘馨浓的《浅析当代大学生阅读情况》一文中，调查显示有超过57%的大学生认为课外阅读对自己作用很大，只有1.2%的大学生认为读书对自己没有作用，但与此形成鲜明对比的是，只有4.3%的大学生年均阅读量超过50本，73%的大学生年均阅读量低于10本。大学期间是学生应该充分利用时间阅读的一个阶段，然而绝大多数学生没有做到。高校应该发挥自身优势，引导和鼓励广大学生热爱阅读、主动阅读，从阅读中汲取知识和力量，提高自己的学习力、阅读力、思想力、创新力。
　　3.社会发展的需要
　　中华上下五千年的历史，积累沉淀了很多优秀文化，崇尚读书是中华民族的优良传统；全民阅读能让民族优秀文化得到大范围的传播和继承，对中华民族的伟大复兴具有重大意义。全民阅读是一项持久的公共事业，而阅读是一种个人行为，由个人决定和完成。全民阅读的落实情况，由个人的阅读质量决定。因此，政府和社会组织在推广阅读的过程中，要保证个人阅读的权利，以提高个人阅读质量为目标。
　　在倡导阅读方面高校的优势
　　1.高校图书馆资源丰富
　　高校图书馆拥有丰富的纸质资源和电子资源，涉及专业广，包含各个领域的书籍，能够满足不同专业、不同层次读者的需求。同时，学校每年都会有固定的资金用于图书馆建设，学校会根据老师和学生的需求购进相应的资源，其中数字资源中如IEEE、知网、维普、超星等电子期刊，为老师和学生的学术研究提供了极大的方便，最大程度实现了资源共享。
　　2.专业的人才优势
　　高校图书馆馆员的学历层次和专业技术水平相对较高，馆员的学科背景比较全面，为全民阅读在高校的推广奠定了坚实基础。同时，高校图书馆会定期组织学习党的政治理论，不断提高馆员的业务能力，使馆员能更好地服务于全民阅读的推广。因为具备优秀的人才，可以更好地引导读者进行有选择性的阅读。
　　3.高校图书馆学习氛围浓厚
　　高校图书馆通过对资源、设施和服务的整合，为读者提供人性化的读书场所。学生拥有更多的业余时间和旺盛的精力，同时读者的素质相对较高，学习氛围浓厚。在这种环境中，读者之间相互影响，更能激发学生的学习动力和阅读兴趣，有助于学生养成读书习惯。
　　全民阅读在高校的推广策略
　　高校图书馆最基本的功能是文献阅读，随着高校的不断发展，图书馆的功能也在不断丰富，能给师生提供更全面便捷的服务。随着互联网、移动通信和社交媒体的发展，高校图书馆的借阅率大幅下降，图书馆发展陷入困境。面对这种状况，高校图书馆应创新阅读推广策略，扩大阅读推广的影响力，全方位推进高校图书馆的发展。
　　1.丰富馆藏资源，积极向师生荐购书籍
　　图书馆的书籍决定了师生的阅读内容，只有提供更多的优质资源，才能更好地吸引读者，为阅读推广活动的深入开展奠定基础。如今，网络发展日新月异，各种信息层出不穷，阅读方式也趋于网络化、碎片化，导致浅阅读盛行。面对这种情况，高校应该创新文献资源采购思路，广开言路，在保证一定数量优质传统纸质文献的基础上，还要顺应时代发展，回应读者需求，采购一定数量的数字资源；以服务读者为出发点，将纸本阅读与新媒体阅读融合，建立一种新的阅读服务模式。
　　采购人员要多做调研，了解读者需求，同时也可以开展活动，在图书馆微信号上开设一个荐书栏目，征集书目，结合广大读者的意见进行采购。高校图书馆要积极和大型图书发行企业如新华书店合作，对一些信誉好、阅读量大的读者，可以升级为会员，享有“你下单，我付钱”的优先阅读的权利。2017年3月，浙江工商大学图书馆与浙江省新华书店联合推出了一个读者选书平台“云借购”，学校师生可以直接在APP平台上选购想看的书，收到图书后，系统会发送到期归还的消息给读者，这个过程产生的购书费、快递费用由学校图书馆承担。这种以用户为主导的馆藏资源建设模式，可以极大地提高读者对资源采购的参与度，提高图书的利用率。
　　2.开展阅读活动，建设共享图书
　　在广泛听取读者荐书意见、从读者需求出发采购图书后，对阅读的宣传和阅读书籍的引导也很重要。高校在这一方面有绝对的优势，可以开展不同专业不同方向的讲座，让相关专业老师推荐专业经典书籍，引导学生选购，并对学生阅读中的问题进行答疑，最大程度激发学生的阅读兴趣，让学生养成阅读习惯。此外，还可以组织读者分享会，征集优秀书籍的读后感文章，并定期在微信号上推送。
　　高校图书馆应积极与当地新华书店合作，在高校推广共享书店。图书馆开闭馆的时间是固定的，不方便学生随时借阅，可以在学校建立24小时共享图书亭，尽可能布局在师生学习、工作和生活的必经之路上，甚至可以进驻学生宿舍、食堂、行政大楼以及学校周边的商场。根据无人共享图书亭的地点和读者类型，放置相应的图书，读者在借书时下载APP进行实名注册。无人共享图书亭可与学校图书馆联合经营，让读者借还不再受地点和时间的限制，让阅读更加便捷。
　　3.利用互联网精准推荐
　　在信息高速发展的今天，高校图书馆要主动搭乘信息快车，研发推广阅读APP，让学生直接在APP上阅读，读者还可以添加好友进行交流。使用大数据分析，匹配相同阅读爱好的人群，收集读者借阅信息，对读者进行精准化推送，提升阅读体验。同时，利用微信传播广的特点，打造微信阅读平台，在这个平台上传播各类阅读活动、更新书讯、宣传会员制以及相应的增值服务。设计相应的会员制度，借阅量可以转化为不同的积分，兑换相应的礼品；高级会员享受图书“先阅后藏”、电话借阅、送书上门等服务。图书馆还可以不定期举办会员联谊活动，提升会员的归属感，提高阅读推广在高校的影响力。
　　结语
　　阅读是人类最基本的文化活动，对于人类的发展至关重要。阅读可以深刻地影响个人的知识层面，提升认知、完善道德、形成正确的世界观。对于一个国家和民族的发展，阅读起着决定性作用，全民阅读水平反映了一个民族的阅读高度，决定着一个民族的精神高度。全民阅读是一个长期的系统工程，书香社会氛围的营造不可能一蹴而就。在移动互联网时代，民众的阅读需求发生了改变，更多趋向于数字化阅读。高校图书馆应立足当下，积极调整全民阅读推广策略，力求推陈出新，掀起全民阅读在高校的热潮，促进书香社会建设。
　　（作者单位：云南新华书店集团有限公司）
　　参考文献
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