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毛泽东同志曾说，“我一生最大的爱好是读书”。读书学习贯穿毛泽东同志的漫长革命生涯，他毕生勤学不辍、手不释卷，在读书学习方面堪称典范。
“书不可以一日不读”
井冈山上有一块“读书石”，因毛泽东同志当年常常坐在这块石头上读书而得名。毛泽东同志曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”毛泽东同志不仅是这么说的，也是这么做的。
毛泽东同志曾说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”刻苦读书可以使人提高认识水平，更好地认清前行方向。1936年，毛泽东同志在延安接受斯诺采访时说，“有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰”。抗日战争初期，为了批驳亡国论和速胜论，毛泽东同志大量阅读中外军事名篇，组织成立“克劳塞维茨《战争论》研究会”，掀起读书学习、研究战争的热潮。不久后，毛泽东同志撰写了《抗日游击战争的战略问题》《论持久战》等名篇著作，在学习与实践相结合中形成了独具中国特色的军事理论。
“书不可以一日不读”，关键是要养成读书的习惯。早年在长沙求学时，毛泽东同志就曾写下“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”的对联来勉励自己坚持读书。长征路上，尽管生病躺在担架上，他也没有中断学习。在延安，毛泽东同志不仅自己坚持读书学习，还号召党员干部加强读书学习，他说：“如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天。”新中国成立后，毛泽东同志曾组织《政治经济学教科书》学习小组，就连自己66岁生日那天也没有中断过学习小组的读书活动。
“书不可以一日不读”，靠的是“挤”和“钻”。在延安在职干部教育动员大会上，针对一些干部总说“工作忙”“看不懂”的现象，毛泽东同志勉励大家要像木匠“钉钉子”“钻木头”一样“挤”时间、“钻”进去。读书就要学会“挤”和“钻”。所谓“挤”，就是要多下“挤时间”的功夫，真正把读书学习当作一种精神需求来满足，而不是当成任务、看成负担，要真正做到爱读书、善读书、享受读书；所谓“钻”，就是要破除“装点门面”式的浅表化读书习惯，丢掉“只言片语”式的碎片化读书方式，传承“吃小米饭，攻理论山”的优良传统，把读书当成“攻书”，全面系统学，深入彻底学，摸清理论全貌，领悟内在逻辑，直至融会贯通取到“真经”。
保持“本领恐慌”，追求“学到底”
1939年5月20日，毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上强调：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”为说明这个问题，他还打了一个生动形象的比方：“好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”
学习不是漫无目的地学，需要聚焦“本领恐慌”的“痛点”，增强读书学习的针对性实效性，持续为自己的“知识存单”和“能力账户”充值，尽快补齐能力素质的短板。要突出理论素养这一最根本的本领，充分认识马克思主义“是每一个革命者应该学习的科学”“马克思主义的书要读”，切实掌握马克思主义这个看家本领。
加强读书学习，要确立学习一定要“学到底”的目标追求。毛泽东同志说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。”读书必须“克服自满的坏现象”，消灭这一“最大顽敌”，像毛泽东同志“不下一百遍”读《共产党宣言》那样，一定“要能够精通它”，学到精髓、悟到真谛。弘扬“攻书”精神，“把书当敌人看，一字一句地攻读”，才能在读书学习上不断提高、日益精进。
“读书是学习，使用也是学习”
毛泽东同志一生酷爱读书，并且博览群书，但他读书并不只在于多，还在于坚持知行合一、学以致用，将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。
毛泽东同志曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习的目的全在于运用。我们只有运用所学知识指导行动并取得实效，才算真正读到了位、学到了位。
毛泽东同志一生阅读最多的是马列著作、哲学和文史类书籍。毛泽东同志从来不是为读书而读书，而是坚持以正在做的事情为中心，着眼于联系中国的实际，解决中国的问题。他曾对人说过自己读《共产党宣言》的情形：“我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》……我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论就在于应用，要应用就要经常读，重点读，读些马列主义经典著作。”
“为学之道，必本于思。”毛泽东同志读书总是伴随着深邃的思考，按照他自己的说法就是，一当“联系员”，二当“评论员”。他读一本书，往往兼顾一类书对照读，他的读书评论，妙语连珠，给人以深刻的启迪。他在《中国革命战争的战略问题》中，拿“曹刿论战”的故事说明怎样以弱胜强；在《矛盾论》中，用《山海经》的“夸父追日”、《淮南子》的“羿射九日”等典故，阐述解决矛盾的辩证方法；在《愚公移山》中，运用“愚公移山”的寓言，鼓舞全党同志“挖山不止”的信心和决心……在读书中增长知识固然重要，但更要注重启发思维，深入思考，形成自己的见解。只有善于思考、举一反三，才能够获得真知灼见，洞悉事物的本质和规律，用以指导实践、推进工作。
“我是靠总结经验吃饭的。”毛泽东同志在读书中也十分注重总结经验。读郭沫若的《甲申三百年祭》，他深刻总结李自成失败的经验教训，警示全党同志“小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏，如何避免此种毛病，实在值得注意”。读《孙子兵法》，他既注意从中国传统军事理论著作中汲取营养，又善于总结现实的经验，把《孙子兵法》的思想精髓在中国革命战争中运用得出神入化。通过学习借鉴别人的经验，注意总结自己的经验，方能丰富智慧、提升能力，做到举一反三、触类旁通，在不断总结中推动事业向前发展。
（摘编自2023年12月26日《解放军报》 易淼淼 华金良 向迎佳/文）
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