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岭南大地的文化基因，在咸淡水交汇处孕育出独有的生命力。6月，童年幼儿园开启广府文化分龄探索计划：托班稚子以味觉触摸甜蜜的市井记忆，小班萌童用舌尖弹奏古老的方言密码，中班巧手剪出光影交错的生态智慧，大班少年在戏冠珠翠间窥见东方写意美学——让我们跟随孩子们，走进这场声色味形俱全的岭南启蒙之旅。
托班稚趣·指尖甜润钵仔糕
“西瓜会游泳！”托班宝宝盯着颤悠悠的钵仔糕，看葡萄干在澄澈米浆里沉浮。他们用木棒搅拌糖水，将粘米粉浆注入杯子：观察加热后液体变固体的物态转化，在甜蜜体验中埋下“敢饮头啖汤”的岭南创新精神。
小班声韵·粤语童谣破茧记
”月光光，照地堂”童谣声中，孩子们化身方言小侦探，通过“声调九宫格”游戏，破解六声奥秘 。在“推普存粤”时代，以游戏守护方言的文化DNA 。
中班匠心·镬耳屋下的光影诗
当剪纸遇见窗花，STEM教育有了岭南注解，金箔纸剪“金玉满堂”回字纹，拼贴成广彩瓷盘造型 ，孩子们举着剪纸迎光赞叹：“我的窗花会呼吸！”
大班华彩·戏冠珠翠里的东方哲学
大班孩子制作粤剧头饰的过程，恰似一场东方美学启蒙： 用扭扭棒仿制“翎子”，体验武将抖翎时“以虚代实”的情绪表达 ，串珠片制“凤冠”，在珠翠叮咚间培养“含蓄致意”的东方审美情商 。
从钵仔糕颤动的甜蜜里，我们看见珠江三角洲的物产丰饶；在粤语童谣的九曲回肠中，听见中原雅言与百越古语的千年对话；于镬耳屋剪纸的光影交错间，触摸广府先民对湿热气候的智慧应答；当戏冠珠帘轻摇，翎羽指天，东方美学“无声胜有声”的哲思，已悄然漫过孩子的眉梢。这，便是岭南文化传承最动人的姿态——如珠江水般奔涌向前，却永远记得云山的根脉。
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