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自2021年7月，国家实施“双减”政策以来，合肥经开区坚决执行“双减”行动，着力推进“双减”工作落细落实。
据介绍，为构建“五育并举”的育人模式，合肥市明珠小学开设了“小明珠系列”校本课程，为孩子们提供了多个选择性强、趣味性强、参与性强的学习平台。多功能室供同学们开展多种形式的文体活动，包括舞蹈、书法、沙画、印象画、射击、科学实验、音乐等。通过这些室内外场地“硬保障”，学生们既可以锻炼体魄、磨炼意志，更可以开阔视野，陶冶情操。“小小钢琴家”倾情演奏，培养学生认识美、发现美、创造美的能力；橄榄球操、眼保健操比赛增强学生健康意识；“淘淘乐”活动树立勤俭节约意识；校歌比赛凝聚爱校精神；组织DIY式演讲比赛，将作业从课堂搬到舞台，由学生自定主题、撰写讲稿、上台演讲，让孩子在压力面前不止步、不怯场。
合肥市翡翠学校课后服务分为课后服务1和课后服务2。课后服务1以解决课内作业为主。3700多名学生全员参加。教师精心指导作业，做到了一二年级作业不出校门，其他年级作业少出校门。课后服务2满足学生的兴趣学习需求。本学年为了增强课后服务的吸引力，开学前向全校家长征求意见，兴趣课程由原来的65门扩大到90门。重点增加了篮球、羽毛球、足球等运动类课程。每门课程每周至少上课2次，2300多人参与学习。在课后服务课程中，翡翠学校尝试开设了“瘦身减脂营”，每周两次为体重超标的学生提供专业的锻炼和饮食指导。“瘦身减脂营”课程受到了“小胖墩”家长的热烈欢迎。“减脂营”开设两月后，人均减重5-10斤不等。“除了课堂训练，老师还经常给家长们推送简单易学的训练视频和健康饮食知识。孩子看到效果，积极性更高了。”家长们赞不绝口。“减脂营”开设不久，便受到媒体的广泛关注。
在深入贯彻落实“双减”政策要求下，合肥市建平实验小学南艳分校开设课后服务项目，实现有课后服务需求的学生全覆盖，课后服务如火如荼，校园生活丰富多彩。
为了做好“减法”，合肥市六安路小学翠微分校主动做起了“加法”。“这项改革其实对学校管理水平和教师业务水平提出了更高要求。”校长孙晶表示，该校已逐步形成了作业托管、延时托管、个性化课程三大类课后服务内容，实现有需要的学生全覆盖。通过“双减”改革，初步构建了学校、学生、社会机构多方关联的评价体系，不断巩固学校“立德树人”的教育主阵地，让学生在丰富多彩、温馨快乐的课后时光中回归本真，全面成长。
合肥市朝霞小学注重课堂效果的延伸，每天下午3点40分后，低年级的孩子们可以阅读一些书籍，中高年级的学生们可以在校就完成书面作业，较大程度上解决了家长接送难的问题，同时也丰富了多彩的校园生活。
高刘小学坚持立德树人，五育并举，秉承“把每一位孩子都放在心上”的办学理念，以质量兴校为目标，积极落实“双减”政策。以“作业管理”为重点，夯实“第一课堂”，提升教学质量，为学生全面健康发展保驾护航。
为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力、使学生和家长具有更多获得感和幸福感。清华附中合肥学校积极响应，依托学校师资力量以及硬件设施，开设几十门丰富多样的课后服务，如轮滑、戏曲社团、民乐社团、美术社团、组建运动队及体育社团等等，满足学生多样化的需求。 (张红兵 潘妥)
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