近日，“2021年度合肥市十大教育新闻/十大教育人物”评选正式揭晓，合肥市教育局选送的《促进普通高中育人方式进一步优化，全域高质量推进“双新”国家级示范区建设》成功入选“2021年度合肥市十大教育新闻”事件。

　　2020年7月，教育部开展了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校的遴选工作（简称“双新”示范区（校）建设），合肥市抓住契机，积极创建，成功通过评选成为全国首批33个国家级示范区之一。作为全国首批普通高中新课程新教材实施国家级示范区，合肥市认真贯彻教育部有关要求，在市委、市政府的坚强领导下，在省教育厅的正确指导下，立足全域、聚焦重点，完善制度、优化机制，锐意创新、力求突破，展现了普通高中育人方式改革新气象。

　　合肥市通过加强组织领导、做好条件保障、完善规章制度、强化全员参与等举措立足全域，高起点规划“双新”示范区，形成了示范区建设的新格局。通过完善课程体系、加强课程组织管理、实施课堂教学改革、改革考试评价，围绕示范区建设核心任务，聚焦重点，全力推动“双新”深入实施，高水平建设“双新”示范区。通过聚焦“四个工作体系”“四个工作机制”“三个考评办法”，高标准全方位保障示范区建设。

　　在课程建设、课程组织管理、课堂教学改革、考试评价改革等领域不断探索实践。2020年上半年完成第一轮学校课程体系建设，在实施中不断完善，计划在2023年9月完成第二轮学校课程体系建设。在课程组织管理上，探索选课走班教学管理机制，统一开发学生发展指导课程教学资料包，规范学生发展指导。积极进行课堂教学改革，重实践指导，重教学示范，开展基于核心素养的大单元教学“校-县-市”三级展示和研讨活动。进行考试评价改革，建立“备单元课—研制单元作业—命单元检测题”学科教研体系，构建有利于课堂教学改革的评价体系。

　　全市普通高中学校教师全员参与课堂改革，教师对基于学科核心素养大单元教学有了新认识，课堂教学改革有了新成效。全市语文、音乐学科课堂教学案例入选“双新”示范区建设国家级研修课程，三件建设成果入选“双新”示范区（校）经验成果年度交流材料。“双新”示范区建设合肥经验 4次在全国会议进行经验介绍。国家级示范校合肥一中、合肥六中、合肥八中，及省、市级示范校等纷纷形成可供借鉴和值得推广的教育教学改革经验，2021年全市共形成“双新”优秀经验成果57篇（项）。“双新”示范区建设成效有力助推了新高考综合改革向纵深发展。

　　“行百里者半九十”，为取得成绩感到高兴的同时，还应戒骄戒躁，坚持到底不松劲。今后，我市还将进一步创新教育教学方式方法，高质量实施普通高中新课程新教材，不断提炼整理建设经验成果，发挥辐射引领作用，为办好人民满意的教育做出新的更大贡献。