
近年来,我省高度重视中小学自制教具工作的开展,积极鼓励各地中小学教师在做好本职工作的同时,利用业余时间开展自制教具的制作。此次20件作品获奖充分展示了我省广大教师在自制教具方面的深厚底蕴以及在科研创新和制作教具实践活动中取得的新成果,体现了现阶段我省中小学教育教学质量和水平。
此次展评活动极大地调动了广大中小学教师因地制宜开展自制教具制作的积极性和创造性,促进了教学内容和教学方法的改革,对于我省基础教育高质量发展起到了强有力的推动作用。
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