“双减”政策的实施，解放了孩子时间，为加强和改进学校美育工作带来了新机遇。和县综合施策，实施美育熏陶行动。

　　完善课程设置。构建学前、小学、初中、高中相衔接的美育课程体系，明确各阶段学校美育课程目标。开展以审美和人文素养培养为核心，以中华优秀传统文化为主要内容的美育实践活动。挖掘地方美育资源，推进课程教学、校园文化和社会实践的深度融合。南义初中举行“六一”黑板报设计比赛，历阳三小开展班级文化建设评比活动，机电工程学校举行“宿舍美化”比赛。

　　深化教学改革。完善“艺术基本知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特张”的教学模式。开展以美育为主题课外、校外实践活动，打造和县青少年活动中心非遗传承培训基地。结合“双减”课后服务工作，鼓励学校与社会共公共文化艺术场馆、文艺院团合作开设美育课程。目前，城区4所小学均引入书法、绘画、舞蹈等美育兴趣课程。

　　丰富实践活动。建立常态化学生全员展演机制，鼓励举办跨校、跨区域艺术展演活动。开展校园歌手、乐器、舞蹈、绘画等单项艺术比赛，推动剪纸、东路庐剧等非物质文化遗产进校园。结合党史学习教育，分幼儿组、小学组、中学组开展艺术展演活动，选报马鞍山幼儿师范学校、历阳一小、历阳四小等学校的节目参加省级评选。

　　建强师资队伍。实施师资扩充工程，加大音乐、美术等学科教师招聘力度。全县92所学校配备艺术专业教师208人，其中音乐专业97人、美术专业111人，本科学历172人，占比82.69%。同时聘请文化馆、歌舞团工作人员，民间艺人等，推动解决学校美育师资不足问题。目前，全县艺术专业教师参加学习培训率和参加基本功比赛率均达100%。（尤春 柴家峰）