为进一步贯彻落实“双减”政策，瑶海区认真研究，积极行动，细化工作举措，强化工作督导，多措并举做好初中学校减负工作，努力推动瑶海区教育高质量发展。

　　构建“1+7”政策体系，减负工作有标准。市教育局加强初中校内“减负”工作出台后，瑶海区立即行动，迅速制定了《瑶海区关于进一步落实“双减”要求加强初中校内“减负”专项工作的通知》，通知有一个主文件和七个附件，包含了“区级工作专班、网格化管理机制、课程设置安排表、作息时间表、作业管理、考试管理、家访工作安排”等内容，细化标准，强化要求。3月3日，瑶海区组织召开了初中校长负责人会议，全面解读部署了专项工作。

　　实施“1+3”督导管理，减负工作有力度。自3月起，瑶海区开展针对初中学校“减负”工作专项督查，督查实施“学校自查自纠+局领导包保督查、督学划片督查、第三方全面督查”的“1+3”模式，督查结果将在全区内进行通报，真抓实干，扎实举措，切实减轻学生课业负担，维护学生身心健康。

　　实施“1+3”增效行动，减负工作有质量。2022年，瑶海区开展“学在瑶海活力教育”十大行动，以“活力教研”为主题，提高课堂教学质量、提升教科研水平、促进教师专业化发展三个项目为支撑，建设一支高素质专业化创新型教师队伍，培养一批全国省市知名教师，实现减负增效，进一步促进全区教育质量稳步提升。