合肥校园足球火出圈

这些中小学名列教育部“榜单”

来源:合肥晚报    作者:金玲    人气:    发布时间:2022-03-01    
近日,国家教育部公布2021年度全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)、“满天星”训练营、改革试验区和全国足球特色幼儿园名单。其中合肥19所中小学被认定为全国青少年校园足球特色学校,24所幼儿园被认定为全国足球特色幼儿园。此外,2021年5月,合肥市被认定为全国青少年校园足球改革试验区。
合肥校园足球再次火出圈,荣誉的取得离不开耀眼的成绩。近年来,合肥校园足球的参赛成绩颇为亮眼。2021年参加省校园足球夏令营全部13个组别比赛,斩获13冠,首次实现省夏令营大满贯,107名同学入选省夏令营最佳阵容;通过全国青少年校园足球冬令营选拔,2名合肥足球小将入选中国校园足球国家队;拿下安徽省青少年足球锦标赛女子U14组、男子U15组冠军,男子U16组冠军,安徽省中学生联赛初中男子组足球赛冠军……
合肥校园足球,从“星星之火”到“燎原之势”,有何成功秘诀?合肥校园足球从普及到提高具体如何开展?校园足球给合肥教育带来了哪些变化?带着这些问题,记者进行了采访。
教体结合,“普及”让星星之火得以燎原
2009年,国家体育总局和教育部在全国推广校园足球,合肥市成为全国首批48个布局城市之一,校园足球轰轰烈烈展开。2015年起,合肥市校园足球工作坚持不变焦、不走调,认真贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,坚持固本强基,从基础基层抓起,稳步推进校园足球活动的普及,夯实青少年足球运动基础,以政策引领、机制保障、经费支撑为着力点,以点带面、以赛促进,校园足球呈现出蓬勃发展的良好态势。
合肥市青少年校园足球工作领导小组办公室(以下简称校足办)副主任陈磊表示,“2015年起校园足球的目标是‘普及与提高’,这个普及我们规定每所特色学校必须从班级开始就要有球队,然后到年级、学校,且班级、年级之间要有联赛,校级之间要有交流比赛。这样一来,参与足球活动的学生人数一下子从一个学校十几二十人提高到上百乃至全员参与。”
参与足球活动的人数增多,是合肥校园足球水平提升的一个重要保证。2015年合肥市举办校园足球联赛时仅有81支队伍,到2021年合肥市校园足球联赛共有218支参赛队伍,创历史新高,全市中小学校园足球队伍300余支,专兼职教练员400余人,每年班级比赛达4000场以上,参与人数3万人次,年级比赛1600场以上,参加人数达15000人次,校级比赛4000余场,参与人数达1万人以上。校园足球比赛组别包含小学混合组、小学男女组、初中男女组和高中男女组,做到了从小学至高中阶段的全覆盖。
“把基础性工作做扎实,将校园足球普及面扩大,具有足球天赋的学生被发现的可能性就更大,竞技水平的提升也大有可为。”每当看到球场上孩子们满场飞奔的快乐身影,陈磊总会发自内心地感到欣喜。“这些年轻的力量让中国足球的未来充满希望。”
精准提高,“满天星”训练营取得卓越成效
合肥校园足球发展的第二个关键词“提高”和“满天星”训练营紧密相关。2018年合肥市教育局被教育部评为首批47个全国“满天星”训练营布局单位,校足办始终把训练营建设作为推进全市青少年校园足球改革发展的重要抓手和引领学校体育改革创新的重要突破,坚持以高质量的教学、高水平的训练、高品质的竞赛、高层次的保障为目标,有效打造校园足球“满天星”训练营“聚是一团火,散是满天星”的样板体系,持续提升区域内青少年校园足球事业发展水平。
从全市各个中小学选拔出来的优秀足球小将们在“满天星”训练营进行每周两练一赛的训练,在更高水平的教练员指导下继续提升自己的能力。等到回到各自学校的时候,又可以和自己学校的队友相互切磋,让更多的小球员得以学习到不同的技能和知识。这一模式的成效很快在各级各类比赛中体现出优势,来自合肥市“满天星”训练营的球队这些年在各类比赛中势不可挡。后来,为了进一步发挥“满天星”训练营的提高成效,合肥市又开始将“满天星”训练营发展到区级层面,近日,包河区教育体育局还入选2021年度全国青少年校园足球“满天星”训练营认定名单(安徽唯一)。
包河区教育体育局副局长高俊表示,一分耕耘一分收获。“近年来,我区认真贯彻落实青少年校园足球发展,改革校园足球工作机制,积极推动2.0时代校园足球工作向前发展,如今的包河全国校园足球特色学校共36所,全国校园足球特色幼儿园共12所,两项数据在全市乃至全省位居首位。”据介绍,去年5月,包河区成立了8个组别区级“满天星”训练营,为全区足球人才选拔做好基础保障。科学的训练方法,夯实了球员的基本技术,营造了实战性、对抗性训练环境,促进运动员技术、战术水平的稳步提升。“在包河区,校园足球文化已经浸润整个校园。我们在全区开展班、校、区‘三级联赛’,校园足球比赛热火朝天,包河杯、嘉年华、夏令营等活动更有效激发了学生们的足球学习兴趣。”
足球育人,打通校园足球人才培养通道
如今全国多地都在大兴校园足球,在陈磊看来今后校园足球发展需要考虑的一个重点是“优秀足球人才的上升通道”。只有让优秀足球人才“有处可去”,师生和家长的参与热情才会持续。
绿茵场上,需要从中后场到前场的精准传导,校园内外,也需要从普及到拔尖、从中小学到大学的培养通道。为此,合肥市开展学、训、赛特色的训练模式,逐步打造合肥市校园足球品牌。以校园足球为突破口,充分发挥校园足球文化的育人功能,致力于一批优秀高中作为校园足球的定点学校,并积极联系相关学院进行足球特长生的对口升学,从幼儿园、小学、初中到高中,足球人才培养一条龙体系。
在包河区,足球人才茁壮成长,葛志伟、轩东旭入选校园足球国家队,王天擎、俞书凡入选广州恒大俱乐部,高玉男选调进入河北华夏幸福足球俱乐部,王克韩、张志远入选山东鲁能足球俱乐部,李金伟入选北京人和俱乐部,陈日晨、唐亦然、马祥丽入选福建省女子U15青年队……
新站区同样如此。合肥一六八新店花园学校女足的小球员们不仅个个技术能力出众,还都品学兼优。“我们在业余时间进行足球训练,不仅锻炼了身体也磨练了意志,学业上同样保持不服输的热情去拼搏。”在小球员丁可馨看来,学得好也要玩得好,现在的付出不仅赋予了她更强的身体素质和意志力,或许还可以给她今后的人生创造更多可能。
丁可馨的教练傅伟告诉记者,学校2017年创办之后就开始着力发展女足,短短三年多时间,已经成为新站区女足中的佼佼者。“足球运动的普及与提高,不仅可以改善学生的体质健康状况,还能培养他们的坚强意志、团队协作能力、领导力和责任感。比起竞赛拿奖我们更看重足球育人的益处,在双减之下,希望足球运动成为学生们的多一种选择。如今,学校也在进一步普及足球运动,下一步我们将进一步提高男足水平。”
难能可贵的是,合肥校园足球还在积极向幼儿园延伸。2021年度全国足球特色幼儿园合肥市滨湖启明星幼儿园洞庭湖分园园长赵静介绍,该园从小班开始普及足球文化,通过游戏让小班、中班的幼儿增进对足球的了解,到了大班开始由专业聘请的教练员上课训练,还组成了一支小球队,在区级足球联赛中,取得过全区幼儿组足球游戏二等奖的成绩。“足球从娃娃抓起,我们发掘出来的好苗子现在到了小学还在继续训练,教练员对他的评价很高”。
有数据显示,合肥校园足球发展迅速,也让越来越多的孩子通过足球敲响了梦想学府的大门。2016-2020年,合肥市约有300多名学生通过大学高水平运动队、体育单招考上985、211、双一流大学。其中不乏清华大学、同济大学、华中科技大学等重点高校。
面对一个个成果,陈磊说合肥校园足球绝不会固步自封,未来还将朝着长三角、全国发起挑战,攀登更高峰。“我们的目标不是获奖和拿名次,而是在竞赛和训练中,实现足球育人。我们相信只要坚持久久为功,功成不必在我的心态去推动校园足球的发展,在不远的未来,校园足球不仅将改变中国足球的面貌,同时也将给中国教育输送源源不断的正能量。”(金玲)

责任编辑:周益威 审核:金春妮

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