国家税务总局遂宁市船山区税务局围绕提升基层党委中心组理论学习制度化、规范化，突出“学、思、践”常态化开展“中心组理论学习旁听制度”，在常学常新中增强理论修养、在学思践悟中牢记初心使命、在知行合一中主动担当作为，更实更好地服务税务改革。

　　常学于新，建立制度“细”。一是因地制宜，细化旁听制度。以《船山区党委（党组）理论学习中心组理论学习旁听制度》为蓝本，制定区局承接制度，明确学习时间、学习专题、学习内容、学习形式等细则，以制度的刚性推动学习不走样、不变通，保障学习实效。二是压实责任，建立学习领学人制度。根据年度学习任务、阶段工作重点，动态确定中心组成员担任理论学习领学人，在先学一步、学深一步的基础上，通过主讲的形式为中心组授课，确保以点带面，学深学透。三是拓展渠道，建立网络学习制度。综合运用新华社、人民日报、共产党员网等网络资源，充分利用“学习强国”“学习兴税”等学习平台，要求中心组成员坚持每天参加在线学习，合理分配业余时间、“碎片化”时间开展自学，不断深化对党的最新理论的理解和认识。

　　常思于深，严选内容“精”。根据季度学习计划，结合阶段性工作任务，确定学习主题，并在每次学习活动前一周，将学习安排报送区委宣传部，便于旁听人员事先了解掌握有关学习安排并提出合理化建议，保障学习内容既符合统一安排又体现税务特色。一是突出政治属性，系统学习习近平总书记系列重要讲话特别是关于税收工作的重要论述，原文学习《习近平谈治国理政》等理论书籍，准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。二是培植大局意识，紧紧围绕“六稳”“六保”“成渝双城经济圈”“优化营商环境”等当前重大决策部署，跟进学习最新政策文件、措施办法，进一步夯实落实上级党委工作要求的行动自觉和执行能力，助推“减税降费”“复工复产”等涉税工作落实落地。三是服务中心工作，在细致学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，经常学习税务总局党委各项制度规定，不断提升纪律规矩意识的基础上，结合税务工作特点，加强税收法制、征管纳服、风险应对、行政管理等涉税知识的学习，推动党建工作、纪律建设与业务工作相融互促。

　　常践于行，学习效果“实”。压实三副担子，促进以学促用、学用相长。一是压实理论调研担子，弘扬理论联系实际学风，定课题、定时间，围绕中心组学习主题开展调查研究，及时总结提炼理论学习成果。二是压实主题发言担子，围绕学习主题，要求主题发言人员围绕“是什么，为什么，怎么做”三要素，开展“自我短板剖析、成员不足分析、共同提升建议”，将每次学习都作为提升基层税收治理能力的契机。三是压实整改提升担子。认真梳理中心组学习自我剖析、发言建议、旁听人员意见建议，形成整改提升工单，纳入党委工作日程，抓实党委中心组成员“关键少数”的示范带动作用，将落实整改提升、破解工作难题作为检验学习成效的“试金石”。