从瑞安东源村的田间地头到社区课堂的欢声笑语，从木活字技艺的深度调研到分层美育课程的落地生根，南京师范大学美术学院“墨印童蒙”美育进社区实践团在温州瑞安的非遗传承之旅圆满落幕。历经一个多月的实践探索，团队以“调研-课程-传播”的完整闭环，为木活字印刷术的活态传承交出了一份厚重的青春答卷，让千年非遗在当代生活中焕发新生。
 

本次实践以“解锁非遗密码，赋能社区美育”为核心目标深入瑞安东源村，走访中国木活字印刷展示馆，系统梳理木活字印刷术从北宋萌芽到当代传承的完整脉络，详细记录16道核心工序、地域特色工艺与专属工具形制；与国家级非遗传承人王钏巧深度对话，挖掘技艺细节与传承故事，直面行业面临的传承人断层、市场萎缩等现实挑战；通过问卷调研与社区座谈，精准掌握不同年龄层对非遗的认知度与参与需求，为课程设计奠定坚实基础。

课程实践阶段，团队创新打造“非遗+美育”分层课程体系，覆盖儿童、青少年、成年三大群体。针对6-12岁儿童的《活字魔法屋》课程，以动画科普、实物探秘、趣味排版、动手印刷等形式，将抽象技艺转化为直观体验，让孩子们在玩中学，播撒传承种子；面向13-18岁青少年的《活字技艺工坊》，融入历史溯源、刻字实操、文化讨论等深度内容，引导青少年在一刀一刻中体会工匠精神，在思辨中探索非遗创新路径；为成年群体设计的《活字文化品鉴课》，聚焦技艺体系与文化内涵的深度解读，通过完整流程实践与古印刷品品鉴，强化文化认同与传承责任感。

实践过程中，团队提炼出“精准调研+分层教学+实操体验+文化赋能”的非遗活态传承模式，凸显了“调研接地气、课程有梯度、体验重实效、传播有力度”的鲜明特色。这种将专业知识与地方需求深度结合的实践方式，不仅让木活字印刷术走进了更多人的生活，更为高校学子参与非遗保护、服务乡村振兴提供了可借鉴的实践样本。

“实践让我们深刻体会到，非遗传承不仅是技艺的传递，更是文化根脉的延续。”实践团成员分享道。从初入东源村时对木活字印刷的懵懂好奇，到课程落地时看到学员眼中的热爱光芒，再到总结阶段对传承责任的深刻领悟，每位成员都在实践中实现了成长与蜕变。团队表示，将持续整理实践成果，推动分层课程在更多社区、学校落地，同时通过线上平台持续传播木活字印刷文化，让千年墨香绵延不绝。

墨印童蒙终有尽，非遗传承无止境。南师大“墨印童蒙”实践团以青春之力解锁非遗密码，用实际行动诠释青年担当。未来，期待更多青年力量加入非遗传承行列，让中华优秀传统文化在代代相传中生生不息，在当代社会绽放更为绚丽的光彩。

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责任编辑：陈钇彤 审核：戴靖